källa

När man läser högt är det vanligt att förvirra ord eller bokstäver, nerver, tryck eller syn kan påverka detta misslyckande. Men när förvirring eller förvrängning är en regel, lider personen av dyslexi.

   
Dyslexi betyder i grekiska "ordet svårigheter". Det uppstår när ett barn utelämnar, förvirrar eller snedvrider ljudet som han hör genom diktering, liksom de ord han läser eller skriver.

Dessa förvirringar kan inträffa under förskolan och det första året i grundskolan, barnet är på gång med att skriva och läsa in och lär sig fortfarande inte att göra helt korrekta diskrimineringar. Men om fel kvarstår i senare skeden kan det vara ett fall av dyslexi.

 

källa

Hjärnforskare föreslår att ursprunget för dessa fel är en neurologisk störning. Andra forskare pekar på genetiska brister, särskilt på kromosom 15, i samband med ökad känslighet för läsproblem. Resultaten är emellertid långt ifrån avgörande.

Läraren Laura Aragón, chef för den psykologiska utvärderingsenheten vid Högskolan för högre studier Iztacala i UNAM , tvivlar på det neurologiska ursprunget för dyslexi, "för att om det var så skulle det inträffa i någon region i världen och i Japan, särskilt det finns inga fall eller är väldigt isolerade." Deras studier konstaterar att detonatorn är dåligt lärande.

"Vissa barn lär sig inte att läsa eller skriva eftersom de har problem i sin intellektuella kapacitet. andra, för brist på kunskap till exempel: ett litet barn som inte deltog i förskolan. Å andra sidan har ett dyslexiskt barn förmågan att läsa eller skriva, men han gör misstag. "

Universitetspsykologen utformade IDETID-LEA-testet, vilket möjliggör diagnos av dyslexisk typfel hos barn från andra till femte år i grundskolan. Detta består av tre utvärderingar (läsning, kopiering och diktering), som inkluderar från vokaler och ord till prosa och verser. Specialisten utvecklade olika test, en för studenter på varje nivå.

Ansökan görs i flera sessioner, sedan identifieras de upptäckta felen för att lokalisera det område där de presenteras. Denna information gör det möjligt för oss att planera interventionsmålen och utforma behandlingen (antal sessioner per vecka, varaktighet av var etc.).

IDETID-LEA-testet validerades i mer än 600 elever i offentliga skolor i Metropolitan Zone of the Valley of Mexico. Sedan dess är det ett grundläggande instrument för service till barn med dyslexi som erbjuder FES Iztacala av UNAM.

Vetenskap bidrar till att förbättra vår livskvalitet, deltar i medborgaragendan för vetenskapsteknologi och innovation, ett nationellt samråd där du kan välja de utmaningar du anser måste konfrontera vetenskap och teknik för att uppnå en bättre livskvalitet år 2030 Du kan rösta den utmaning som verkar viktigast för dig i: www.agendaciudadana.mx

Följ oss på @GetQoralHealth, GetQoralHealth på Facebook och på YouTube


Video Medicin: KÄLLKRITIK: Söka och granska källor (Maj 2024).