Det finns redan en anledning att misslyckas med matematik

den dyskalkyli Det är likvärdigt i matematik, på dyslexiproblemet vid skrivningstillfället. Denna sjukdom svårt att förstå och utförandet av aritmetiska och matematiska beräkningar i de människor som lider av det.

Enligt webbplatsen muyinteresante.es uppskattas det att det påverkar 6% av världens befolkning , och produceras av abnormiteter i hjärnans anslutningar som är ansvariga för denna typ av lärande. Neuroscientists tror att den region i hjärnan som är ansvarig för denna kapacitet är parietalloben, och att flera genetiska faktorer och utveckling som kan bidra till utseendet.

Webbplatsen psicodiagnosis.es definierar dyscalculia som en störning som kännetecknas av en specifik förändring av aritmetiska, ingen förklaras av a mental retardation eller klart otillräcklig skolgång. Störningen påverkar lärandet av grundläggande aritmetiska kunskaper : addition (addition), subtraktion (subtraktion), multiplikation och division mer än den mer abstrakta matematiska kunskapen om algebra eller geometri.

Senaste neurovetenskapliga studier visa att personer med dyscalculi har svårt att förstå värdet av siffror, eller hur man manipulerar dem att utföra operationer och beräkningar . De drabbade kan inte förstå abstrakta begrepp som tid och riktning ; eller begreppen avstånd, storlek, formler och sekvenser. Vad orsakar allvarliga problem att utföra dagliga aktiviteter som innebär att tid eller pengar hanteras.