• April 26, 2024

Specialister ser till att undervisningen i andra språk måste börja i en mycket tidig ålder, så barnet internaliserar det naturligt.

I sina första år av livet är ditt barns hjärna som en svamp. Därför rekommenderar språkeksperter att barn börjar lära sig andra språk så snart som möjligt.

Tvåspråkighet förbättrar inte bara uppmärksamhet, utan tjänar också som mental träning och hjälper till att utöva minors minne.

Det är under de första fyra åren av livet när fler neuronala förbindelser genereras, det vill säga barnets hjärna bildas, perfekt tid för att mata den med information och språkliga stimuli.

När mamman pratar med sin son konstruerar hjärnan en specifik arkitektur som anpassar sig till ljudet av det språket. Därför vikten av att introducera nya språk så snart.

Dessutom har det visat sig att ett barn har samma svårighet att lära sig ett språk än två.

När barnet förvärvar språket är den information han mottar integrerad i samma område i hjärnan, något som inte händer med vuxna: vi behöver två olika neuronområden för att lära sig ett nytt språk.

Som modersmål ...

Processen när man börjar behärska ett andraspråk måste vara detsamma som det som uppstår vid modersmålets lärande. följande fyra faser:

1. Lyssna
2. Förstå
3. Prata
4. Läsa och skriva

Formatet är klart: du måste reproducera modellen för det första språket, men med ett annat språk.

I den meningen är alla experter överens om att undervisning endast ordförråd är ett stort misstag. "Barnet måste behärska språkets strukturer. Om du lär dig att säga "Kan jag gå?" Med tiden kan du lägga till någon plats eller åtgärd för frasen: på badrummet, att leka, att läsa, till mitt sovrum, eftersom dessa strukturer är praktiskt taget obegränsade .